EnglishIl saggio descrive un esperimento di valutazione di tipo partecipativo realizzato all'interno di un progetto di formazione a distanza, Progetto Gymnasium, nato all'interno di una convenzione tra il Dipartimento della Funzione Pubblica e il Formez.
Gymnasium: per una valutazione partecipativa / Cecconi, Luciano. - In: PROFESSIONALITÀ. - ISSN 0392-2790. - STAMPA. - 79, 2004(2004), pp. 75-82.
| Data di pubblicazione: | 2004 |
| Titolo: | Gymnasium: per una valutazione partecipativa |
| Autore/i: | Cecconi, Luciano |
| Autore/i UNIMORE: | |
| Rivista: | |
| Volume: | 79, 2004 |
| Pagina iniziale: | 75 |
| Pagina finale: | 82 |
| Citazione: | Gymnasium: per una valutazione partecipativa / Cecconi, Luciano. - In: PROFESSIONALITÀ. - ISSN 0392-2790. - STAMPA. - 79, 2004(2004), pp. 75-82. |
| Tipologia | Articolo su rivista |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | |
|---|---|---|---|
| Gymnasium.pdf | Post-print dell'autore (bozza post referaggio) | Administrator Richiedi una copia |
I documenti presenti in Iris Unimore sono rilasciati con licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0 Italia, salvo diversa indicazione.
In caso di violazione di copyright, contattare Supporto Iris
Copyright © 2021