This paper examines the rationale behind including formal study of English Phonology in Primary EFL teacher trainee programmes. Having had insufficient formal training in English Phonology or been given little direction in how to use available sources to resolve pronunciation problems, Primary EFL teachers often lack confidence in their own pronunciation skills . This paper addresses these insecurities and proposes integrating specific areas of linguistic training in the formation of EFL Primary teachers , which is hoped will help build confidence and learner autonomy with regard to English pronunciation.

Il Ruolo della fonologia inglese nei programmi di formazione degli insegnanti della scuola primaria / Alessi, Glen Michael. - STAMPA. - (2006), pp. N/A-N/A.

Il Ruolo della fonologia inglese nei programmi di formazione degli insegnanti della scuola primaria

ALESSI, Glen Michael
2006

Abstract

This paper examines the rationale behind including formal study of English Phonology in Primary EFL teacher trainee programmes. Having had insufficient formal training in English Phonology or been given little direction in how to use available sources to resolve pronunciation problems, Primary EFL teachers often lack confidence in their own pronunciation skills . This paper addresses these insecurities and proposes integrating specific areas of linguistic training in the formation of EFL Primary teachers , which is hoped will help build confidence and learner autonomy with regard to English pronunciation.
Teaching English : Ricerca e pratiche innovative per la scuola primaria
N/A
Tenodid
ITALIA
Il Ruolo della fonologia inglese nei programmi di formazione degli insegnanti della scuola primaria / Alessi, Glen Michael. - STAMPA. - (2006), pp. N/A-N/A.
Alessi, Glen Michael
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