Il contributo prende in esame i concetti di multimedialità, interattività e transmedialità con riferimento ai mezzi didattici e alle risorse disponibili per gli ambienti di apprendimento. Successivamente viene descritta l'architettura progettuale utilizzata dagli autori per realizzare un CD-I (Compact Disk Interactive) ad uso educativo, con particolare riferimento alla componente interattiva.
Verso la transmedialità / Cecconi, Luciano; B., Vertecchi; M., LA TORRE. - STAMPA. - (1992), pp. 23-64.
Verso la transmedialità
CECCONI, Luciano;
1992
Abstract
Il contributo prende in esame i concetti di multimedialità, interattività e transmedialità con riferimento ai mezzi didattici e alle risorse disponibili per gli ambienti di apprendimento. Successivamente viene descritta l'architettura progettuale utilizzata dagli autori per realizzare un CD-I (Compact Disk Interactive) ad uso educativo, con particolare riferimento alla componente interattiva.
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