Il contributo prende in esame i concetti di multimedialità, interattività e transmedialità con riferimento ai mezzi didattici e alle risorse disponibili per gli ambienti di apprendimento. Successivamente viene descritta l'architettura progettuale utilizzata dagli autori per realizzare un CD-I (Compact Disk Interactive) ad uso educativo, con particolare riferimento alla componente interattiva.
Verso la transmedialità / Cecconi, L., B., V., M., L.T. - In: Ambienti per la tecnologia dell'istruzione. / VERTECCHI B.. - STAMPA. - NAPOLI : TECNODID, 1992. - ISBN 9788886100014. - pp. 23-64
Verso la transmedialità
CECCONI, Luciano;
1992
Abstract
Il contributo prende in esame i concetti di multimedialità, interattività e transmedialità con riferimento ai mezzi didattici e alle risorse disponibili per gli ambienti di apprendimento. Successivamente viene descritta l'architettura progettuale utilizzata dagli autori per realizzare un CD-I (Compact Disk Interactive) ad uso educativo, con particolare riferimento alla componente interattiva.
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