EnglishIl saggio analizza dal punto di vista pedagogico due film, Anna dei miracoli (Arthur Penn, 1962) e Gli esclusi (John Cassavetes, 1963). Viene descritta la condizione di disabilità e svantaggio vissuta dai piccoli protagonisti dei due film. In particolare viene analizzatala relazione educativa che si stabilisce tra i due bambini e le due famiglie di appartenenza e tra i due bambini e i rispettivi educatori. Il tema è quello della fermezza e del metodo contrapposti al pietismo e all'indulgenza.
| Data di pubblicazione: | 1997 |
| Titolo: | «Educazione, svantaggio e cultura dell’indulgenza» |
| Autore/i: | L. CECCONI |
| Autore/i UNIMORE: | |
| Rivista: | |
| Volume: | 15, 1997 |
| Pagina iniziale: | 81 |
| Pagina finale: | 87 |
| Citazione: | «Educazione, svantaggio e cultura dell’indulgenza» / L. CECCONI. - In: CADMO. - ISSN 1122-5165. - STAMPA. - 15, 1997(1997), pp. 81-87. |
| Tipologia | Articolo su rivista |
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