EnglishIl saggio illustra i risultati di un'indagine condotta dagli autori all'interno del progetto comunitario TEEODE (Technology Enhanced Evaluation in Open and Distance Learning) all'interno del programma SOCRATES, sul ruolo delle tecnologie nel sostegno ai processi valutativi nei percorsi di formazione a distanza.
| Anno di pubblicazione: | 1999 |
| Titolo: | «Communication technologies as a support for evaluation in ODL systems» |
| Autori: | L. CECCONI; A. R. BARTOLOME'; L. PIRIA |
| Autori: | |
| Rivista: | |
| Volume: | 5, 1999 |
| Pagina iniziale: | 90 |
| Pagina finale: | 116 |
| Appare nelle tipologie: | Articolo su rivista |
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