Il saggio affronta il delicato rapporto tra innovazione tecnologica e ricerca educativa, mettendo in evidenza quanto siano scarse le ricerche empiriche che dimostrino con dati alla mano il reale valore aggiunto, dal punto di vista pedagogico, di molte tecnologie didattiche.
«Vivarium, ovvero il fascino dell’artificiale» / Cecconi, Luciano. - In: CADMO. - ISSN 1122-5165. - STAMPA. - 25, 2001:(2001), pp. 88-90.
«Vivarium, ovvero il fascino dell’artificiale»
CECCONI, Luciano
2001
Abstract
Il saggio affronta il delicato rapporto tra innovazione tecnologica e ricerca educativa, mettendo in evidenza quanto siano scarse le ricerche empiriche che dimostrino con dati alla mano il reale valore aggiunto, dal punto di vista pedagogico, di molte tecnologie didattiche.
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