Si hace un tiempo eran el teléfono o la hora de tutoría las maneras para hablar, comunicar con un/a docente, hoy en día a través de internet y gracias al correo electrónico o correo-e, abreviado (o emilio, ismael o esmalte) es posible no solamente comunicar con un/una docente, sino también intercambiar documentos, informaciones, imágenes, etc. El desarrollo de estos nuevos medios de comunicación comporta naturalmente unos cambios. La lengua escrita, y por eso leída, ya no es sujeta a las convenciones tradicionales.

“El correo electrónico: una forma moderna de comunicación entre estudiantes y profesores en la Universidad. Actividades con enfoque contrastivo español e italiano para comunicar con un docente en el ámbito universitario empleando un registro formal (e informal) escrito” / Betti, S.. - In: CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA. - ISSN 1134-9468. - STAMPA. - 41:(2002), pp. 25-31.

“El correo electrónico: una forma moderna de comunicación entre estudiantes y profesores en la Universidad. Actividades con enfoque contrastivo español e italiano para comunicar con un docente en el ámbito universitario empleando un registro formal (e informal) escrito”

BETTI, Silvia
2002

Abstract

Si hace un tiempo eran el teléfono o la hora de tutoría las maneras para hablar, comunicar con un/a docente, hoy en día a través de internet y gracias al correo electrónico o correo-e, abreviado (o emilio, ismael o esmalte) es posible no solamente comunicar con un/una docente, sino también intercambiar documentos, informaciones, imágenes, etc. El desarrollo de estos nuevos medios de comunicación comporta naturalmente unos cambios. La lengua escrita, y por eso leída, ya no es sujeta a las convenciones tradicionales.
2002
Spagnolo
41
25
31
correo electrónico; forma de comunicación; estudiantes; profesores; Universidad; enfoque contrastivo; español; italiano; registro formal; informal.
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262
“El correo electrónico: una forma moderna de comunicación entre estudiantes y profesores en la Universidad. Actividades con enfoque contrastivo español e italiano para comunicar con un docente en el ámbito universitario empleando un registro formal (e informal) escrito” / Betti, S.. - In: CUADERNOS CERVANTES DE LA LENGUA ESPAÑOLA. - ISSN 1134-9468. - STAMPA. - 41:(2002), pp. 25-31.
Betti, Silvia
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