EnglishTeaxtbooks play a crucial role in the learners' understanding of a subject, as they porvide an epistemological map of the discipline. They tend to be organised in such a way as to make their reading quite easy for students and, as a consequence, learners are usually able to understand the principles which are being put forward,
| Data di pubblicazione: | 2004 |
| Titolo: | Pragmatic Implications of the Use of we as a Receiver-including and Receiver-excluding Pronoun |
| Autori: | F. POPPI |
| Autori: | |
| Titolo del libro: | Dialogue Analysis VIII: Understanding and Misunderstanding in Dialogue |
| Nome editore: | Niemeyer |
| ISBN: | 9783484750272 |
| Pagina iniziale: | 229 |
| Pagina finale: | 242 |
| Appare nelle tipologie: | Capitolo/Saggio |
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| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| Dialogue analysis 2004.pdf | Post-print | NON PUBBLICO - Accesso privato/ristretto | Administrator Richiedi una copia |
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