EnglishIl saggio tematizza e analizza - in ottica interdisciplinare e sul piano conoscitivo e progettuale - il potenziale pedagogico-didattico del museo storico-artistico e antropologico, considerato aula didattica decentrata all'interno del sistema formativo.I fondamenti teorici essenziali dell'imparare al museo vengono argomentati in linea con la loro traduzione nelle dimensioni empiriche di validi percorsi di didattica museale.
| Data di pubblicazione: | 1998 |
| Titolo: | Il museo storico-artistico |
| Autori: | L. CERROCCHI |
| Autori: | |
| Titolo del libro: | Il territorio come laboratorio |
| Collana: | Nuove Frontiere dell´Educazione |
| Nome editore: | Adda |
| ISBN: | 9788880823186 |
| Volume: | 1 |
| Pagina iniziale: | 105 |
| Pagina finale: | 134 |
| Appare nelle tipologie: | Capitolo/Saggio |
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