EnglishL´articolo, nell'ottica della pedagogia sociale che considera il museo come casa di cultura per differenti pubblici, mette in evidenza aspetti e nodi di maggiore problematicità della didattica museale, con particolare riferimento a quella dei musei storico-artistici.
Come una scuola può utilizzare il museo (Il museo come laboratorio didattico) / Cerrocchi, Laura. - In: RIFORMA E DIDATTICA. - ISSN 1128-9031. - STAMPA. - 1(2000), pp. 73-78.
| Data di pubblicazione: | 2000 | |
| Titolo: | Come una scuola può utilizzare il museo (Il museo come laboratorio didattico) | |
| Autore/i: | Cerrocchi, Laura | |
| Autore/i UNIMORE: | ||
| Rivista: | ||
| Volume: | 1 | |
| Pagina iniziale: | 73 | |
| Pagina finale: | 78 | |
| Citazione: | Come una scuola può utilizzare il museo (Il museo come laboratorio didattico) / Cerrocchi, Laura. - In: RIFORMA E DIDATTICA. - ISSN 1128-9031. - STAMPA. - 1(2000), pp. 73-78. | |
| Tipologia | Articolo su rivista |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
Loading suggested articles...
I metadati presenti in IRIS UNIMORE sono rilasciati con licenza Creative Commons CC0 1.0 Universal, mentre i file delle pubblicazioni sono rilasciati con licenza Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0), salvo diversa indicazione.
In caso di violazione di copyright, contattare Supporto Iris
Copyright © 2021