EnglishL'articolo individua e illustra le concezioni di apprendimento organizzativo oggi disponibili. Quindi illustra un epserimento di progettazone organizzativa ispirato alla teroia dell'apprendimento organizzativo elaborata in T. Fabbri (2003), L'apprendimento organizzativo - teoria e progettazione, Carocci, Roma
Attenzione! Scheda prodotto non ancora validata dall'Ateneo
Dati e metadati della pubblicazione sono in fase di verifica da parte dell'Ateneo. In caso di errori o violazione dei diritti d'autore, contattare: supporto.iris@unimore.it
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento:
http://hdl.handle.net/11380/420967| Data di pubblicazione: | 2004 |
| Titolo: | L'Apprendimento Organizzativo - un esperimento di progettazione |
| Autori: | T. FABBRI |
| Autori interni: | FABBRI, Tommaso |
| Titolo del libro: | Innovazione organizzativa e tecnologie innovative |
| Nome editore: | ETAS |
| ISBN: | 8845301052 |
| Pagina iniziale: | 113 |
| Pagina finale: | 122 |
| Appare nelle tipologie: | Capitolo/Saggio |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti presenti in Iris Unimore sono rilasciati con licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0 Italia, salvo diversa indicazione.
In caso di violazione di copyright, contattare Supporto Iris
Copyright © 2017