ENHANCING STUDENTS’ ONLINE LEARNING SELF-EFFICACY: A RANDOMIZED TRIAL COMPARING SYNCHRONOUS AND ASYNCHRONOUS ONLINE LEARNING METHODS / Mousavinasab, E., Bellini, C., Ghaffari, F.. - 1:(2026). (18th International Conference on Education and New Learning Technologies Palma, Spain 29 June-1 July, 2026) [10.21125/edulearn.2026.1074].
ENHANCING STUDENTS’ ONLINE LEARNING SELF-EFFICACY: A RANDOMIZED TRIAL COMPARING SYNCHRONOUS AND ASYNCHRONOUS ONLINE LEARNING METHODS
Mousavinasab, Elhamsadat;Bellini, Claudia;
2026
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate

I metadati presenti in IRIS UNIMORE sono rilasciati con licenza Creative Commons CC0 1.0 Universal, mentre i file delle pubblicazioni sono rilasciati con licenza Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0), salvo diversa indicazione.
In caso di violazione di copyright, contattare Supporto Iris





