A history-based artifact to mediate calculus contents

Milici, Pietro; Maschietto, Michela; Lugli, Anita

A history-based artifact to mediate calculus contents / Milici, Pietro; Maschietto, Michela; Lugli, Anita. - (2025), pp. 173-174. ( The Learning and Teaching of Calculus across Disciplines 2 Milano 16-20 Jun 2025).

A history-based artifact to mediate calculus contents

Pietro Milici;Michela Maschietto;Anita Lugli

2025

Scheda breve

Scheda completa

Scheda completa (DC)

	Anno di pubblicazione
	
				2025
			
	Indirizzo WEB
	
				https://matriccalcconf3.sciencesconf.org/data/pages/Pre_proceedings_2.pdf
			
	Titolo del Convegno
	
				The Learning and Teaching of Calculus across Disciplines 2
			
	Luogo del Convegno
	
				Milano
			
	Data del Convegno
	
				16-20 Jun 2025
			
	Titolo del Volume
	
				The Learning and Teaching of Calculus across Disciplines 2 - Pre-Conference Proceedings -
			
	Pagina iniziale
	
				173
			
	Pagina finale
	
				174
			
	Curatore/i del Volume (Editors)
	
				L. Branchetti, S. Erduran, F. Feudel, A. S. González-Martín, O. Levrini
			
	Nome Editore
	
				Università degli studi di Milano
			
	Paese Editore
	
				ITALIA
			
	Città Editore
	
				Milano
			
	Lingua/e di pubblicazione
	
				Inglese
			
	Parole chiave
	
				artifacts, tangent, derivative/antiderivative, Theory of Semiotic Mediation.
			
	Fulltext
	
				open
			
	Tipologia
	
				Atti di CONVEGNO::Poster
			
	Tutti gli autori
	
						Milici, Pietro; Maschietto, Michela; Lugli, Anita
					
	Numero autori
	
				3
			
	Citazione
	
				A history-based artifact to mediate calculus contents / Milici, Pietro; Maschietto, Michela; Lugli, Anita. - (2025), pp. 173-174. ( The Learning and Teaching of Calculus across Disciplines 2 Milano 16-20 Jun 2025).
			
	Tipologia
	
				info:eu-repo/semantics/conferenceObject
			
	Tipologia sito docente
	
				275
			
	Dati del progetto
	
	Titolo Progetto
	
									Touching the transcendentals by tractional constructions: historical and foundational research, educational and museal applications by new emerging technologies
								
	Nome finanziatore
	
										MIUR - Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
									
	N. Contratto
	
									2022E8PZ3F
								
	Tipologia
	
				Poster

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