Il saggio ricostruisce la vicenda delle colonie a mare create da Margherita Zoebeli a Rimini a partire dal secondo dopoguerra. Alla base dell'approccio pedagogico di Zoebeli vi era il concetto della formazione integrale del cittadino e nelle colonie il fine era valorizzare pienamente l’individuo per arricchire il campo delle sue esperienze sociali, a partire dai rapporti fra coetanei e da quelli con gli adulti. La fama delle colonie del Centro educativo italo-svizzero di Rimini crebbe velocemente: tra gli anni Sessanta e Settanta le colonie ospitavano centinaia di bambini ogni settimana divenendo un modello educativo e formativo sia per gli ospiti sia per il personale.
Le colonie estive di Margherita Zoebeli / Salustri, S. (TRANSNATIONAL HISTORY OF EDUCATION AND CIVILIZATIONS). - In: Margherita Zoebeli, una vita per l’infanzia / [a cura di] Caroli D., Pironi T., Bellucci I., Maioli M., Sorrentino M.. - Bologna : Clueb, 2024. - ISBN 978-88-491-5799-4. - pp. 165-178
Le colonie estive di Margherita Zoebeli
Salustri S.
2024
Abstract
Il saggio ricostruisce la vicenda delle colonie a mare create da Margherita Zoebeli a Rimini a partire dal secondo dopoguerra. Alla base dell'approccio pedagogico di Zoebeli vi era il concetto della formazione integrale del cittadino e nelle colonie il fine era valorizzare pienamente l’individuo per arricchire il campo delle sue esperienze sociali, a partire dai rapporti fra coetanei e da quelli con gli adulti. La fama delle colonie del Centro educativo italo-svizzero di Rimini crebbe velocemente: tra gli anni Sessanta e Settanta le colonie ospitavano centinaia di bambini ogni settimana divenendo un modello educativo e formativo sia per gli ospiti sia per il personale.
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