Nell’attuale temperie storico-sociale assistiamo a un nuovo significativo manifestarsi di movimenti di liberazione e di tutela dei diritti delle donne, delle minoranze e delle marginalità. Le lotte civili orientate alla giustizia sociale – ad esempio la proposta del ddl Zan, l’annosa discussione sullo IUS soli e l’attualità dello IUS scholae, il Gender Pay Gap, i nuovi orientamenti interculturali e inclusivi – interpellano fortemente una azione pedagogica eticamente connotata e posizionata. Attraverso una ricognizione dei principali costrutti mutuati dall’opera di bell hooks, docente, studiosa e attivista del femminismo intersezionale, viene proposta una riflessione sui temi dell’educazione di genere, della decolonizzazione pedagogica e del tokenismo, con particolare riguardo al legame tra processi di razzializzazione e subordinazione e alle condizioni materiali di esistenza in una contemporaneità ancora intrisa del “patriarcato suprematista capitalista bianco”

GENERE, RAZZA E CLASSE. Prospettiva engaged e intersezionalità negli albi illustrati di bell hooks / Bianchi, Lavinia. - (2023), pp. 167-185.

GENERE, RAZZA E CLASSE. Prospettiva engaged e intersezionalità negli albi illustrati di bell hooks

lavinia bianchi
2023

Abstract

Nell’attuale temperie storico-sociale assistiamo a un nuovo significativo manifestarsi di movimenti di liberazione e di tutela dei diritti delle donne, delle minoranze e delle marginalità. Le lotte civili orientate alla giustizia sociale – ad esempio la proposta del ddl Zan, l’annosa discussione sullo IUS soli e l’attualità dello IUS scholae, il Gender Pay Gap, i nuovi orientamenti interculturali e inclusivi – interpellano fortemente una azione pedagogica eticamente connotata e posizionata. Attraverso una ricognizione dei principali costrutti mutuati dall’opera di bell hooks, docente, studiosa e attivista del femminismo intersezionale, viene proposta una riflessione sui temi dell’educazione di genere, della decolonizzazione pedagogica e del tokenismo, con particolare riguardo al legame tra processi di razzializzazione e subordinazione e alle condizioni materiali di esistenza in una contemporaneità ancora intrisa del “patriarcato suprematista capitalista bianco”
2023
gen-2023
DAI SAPERI NEGATI ALLE AVVENTURE DELLA CONOSCENZA Esclusione ed emancipazione nei percorsi educativi femminili tra storia e attualità
Francesca Borruso, Rosa Gallelli, Gabriella Seveso
8840022503
Unicopli
ITALIA
GENERE, RAZZA E CLASSE. Prospettiva engaged e intersezionalità negli albi illustrati di bell hooks / Bianchi, Lavinia. - (2023), pp. 167-185.
Bianchi, Lavinia
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