Teaching Gender Differences at Medical School Could Improve the Safety and Efficacy of Personalized Physical Activity Prescription / Mattioli, Anna Vittoria; Nasi, Milena; Pinti, Marcello; Palumbo, Carla. - In: FRONTIERS IN CARDIOVASCULAR MEDICINE. - ISSN 2297-055X. - 9:(2022), pp. 1-5. [10.3389/fcvm.2022.919257]

Teaching Gender Differences at Medical School Could Improve the Safety and Efficacy of Personalized Physical Activity Prescription

Mattioli, Anna Vittoria
Conceptualization
;Nasi, Milena
Membro del Collaboration Group
;Pinti, Marcello
Membro del Collaboration Group
;Palumbo, Carla
Membro del Collaboration Group
2022
2022
9
1
5
WOS:000827998100001
2-s2.0-85133821184
Teaching Gender Differences at Medical School Could Improve the Safety and Efficacy of Personalized Physical Activity Prescription / Mattioli, Anna Vittoria; Nasi, Milena; Pinti, Marcello; Palumbo, Carla. - In: FRONTIERS IN CARDIOVASCULAR MEDICINE. - ISSN 2297-055X. - 9:(2022), pp. 1-5. [10.3389/fcvm.2022.919257]
Mattioli, Anna Vittoria; Nasi, Milena; Pinti, Marcello; Palumbo, Carla
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