Il modello descrittivo dell’ICF: quali facilitatori o barriere per i DSA nell’ambiente scolastico? La sperimentazione del Piemonte, / Damiani, P; Ardissino, E. - (2014). ( I disturbi dell'apprendimento - XXIII Congresso Nazionale AIRIPA Lucca 24-25 ottobre 2014).
Il modello descrittivo dell’ICF: quali facilitatori o barriere per i DSA nell’ambiente scolastico? La sperimentazione del Piemonte,
Damiani P;
2014
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