The work that has been proposed during the workshop aims at deepening the plenary lecture about digital technologies in elementary school. It deals with two main aspects: learning situations with tangible artefacts associated to dynamic geometry and teacher education with digital technology, about class management when using dynamic geometry
Technologies pour l’enseignement, l’apprentissage et la formation en géométrie au premier degré / Emprin, Fabien; Maschietto, Michela; Soury-Lavergne, Sophie; Voltolini, Anne. - II:(2019), pp. 351-370.
Technologies pour l’enseignement, l’apprentissage et la formation en géométrie au premier degré
Maschietto, Michela;Soury-Lavergne, Sophie;
2019
Abstract
The work that has been proposed during the workshop aims at deepening the plenary lecture about digital technologies in elementary school. It deals with two main aspects: learning situations with tangible artefacts associated to dynamic geometry and teacher education with digital technology, about class management when using dynamic geometry
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