EnglishIl capitolo effettua un'analisi qualitativa di pratiche di didattica della creatività condotte, testimoniate e documentate da insegnanti della scuola dell'infanzia
| Data di pubblicazione: | 2013 |
| Titolo: | Outlining specific elements that can promote creative thinking in pre-school aged children |
| Autori: | Bertolini, Chiara |
| Autori: | |
| Titolo del libro: | Creativity in pre-school education |
| Tutti i curatori: | Gariboldi, A.; Catellani, Nicola |
| Nome editore: | SERN |
| ISBN: | 9788890487842 |
| Pagina iniziale: | 180 |
| Pagina finale: | 201 |
| Appare nelle tipologie: | Capitolo/Saggio |
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti presenti in Iris Unimore sono rilasciati con licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0 Italia, salvo diversa indicazione.
In caso di violazione di copyright, contattare Supporto Iris
Copyright © 2019