Il volume 'Storie di imprese' (TAO Digital Library, 2013), dedicato alle trasformazioni organizzative di cinque imprese (Fiat Auto, Finmeccanica, Ciba Specialty Chemicals, Zurich, Poste Italiane) durante la decade 2000-2010, ha stimolato un ampio dibattito. In questa pubblicazione, che colleziona i commenti e le discussioni di tre seminari che hanno avuto luogo in tre diverse università con la partecipazione di studiosi di differnti discipine, continua la riflessione su un tema cruciale: come cambiano le imprese? Il contribuo di Annachiara Scapolan, in particolare, manifesta le perplessità di una giovane docente di organizzazione aziendale di fronte a un testo, Storie di imprese, che si pone in contraddizione con le tesi sostenute dai manuali della disciplina, propone casi costruiti e utilizzati in modi assai diversi dal tradizionale modello harvardiano, e invita a interpretarli secondo diverse prospettive teoriche che presuppongono contrapposte visioni del mondo.
Dubbi di una docente di organizzazione aziendale / Scapolan, Anna Chiara. - ELETTRONICO. - (2015), pp. 58-64.
Dubbi di una docente di organizzazione aziendale
SCAPOLAN, Anna Chiara
2015
Abstract
Il volume 'Storie di imprese' (TAO Digital Library, 2013), dedicato alle trasformazioni organizzative di cinque imprese (Fiat Auto, Finmeccanica, Ciba Specialty Chemicals, Zurich, Poste Italiane) durante la decade 2000-2010, ha stimolato un ampio dibattito. In questa pubblicazione, che colleziona i commenti e le discussioni di tre seminari che hanno avuto luogo in tre diverse università con la partecipazione di studiosi di differnti discipine, continua la riflessione su un tema cruciale: come cambiano le imprese? Il contribuo di Annachiara Scapolan, in particolare, manifesta le perplessità di una giovane docente di organizzazione aziendale di fronte a un testo, Storie di imprese, che si pone in contraddizione con le tesi sostenute dai manuali della disciplina, propone casi costruiti e utilizzati in modi assai diversi dal tradizionale modello harvardiano, e invita a interpretarli secondo diverse prospettive teoriche che presuppongono contrapposte visioni del mondo.File | Dimensione | Formato | |
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