La dimensione fisico-motoria tra percezione e azione

Nel capitolo si analizza l’evoluzione delle caratteristiche tipiche dei processi di percezione e di movimento in rapporto all’età, in particolare dei processi percettivi (uditivi e visivi) e delle attività motorie relative all’esecuzione delle risposte attese nello svolgimento di compiti legati all’uso del computer. Inoltre l’ottica sarà prevalentemente applicativa: per ognuno degli ambiti saranno indicate alcune semplici strategie utili in contesti e con modalità didattiche affini a quelli del progetto di ricerca e di azione “Nonno Bit-Nonna Byte@Unimore”, presentato nella terza parte del volume.