PRESTIANNI, CRISTIANA
PRESTIANNI, CRISTIANA
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Art as experience di John Dewey ed il Reggio Emilia Approach. Prospettive filosofico-pedagogiche a confronto
2022 Farinacci, Valeria; Prestianni, Cristiana
Creatività ed esperienza estetica. Attraversamenti dal Reggio Emilia Approach alla Scuola diffusa per un nuovo apprendimento/insegnamento
2024 Prestianni, Cristiana
“Rastrellare e ragionarci su”: ponti tra Art as Experience di John Dewey ed il Reggio Emilia Approach
2022 Prestianni, Cristiana
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Art as experience di John Dewey ed il Reggio Emilia Approach. Prospettive filosofico-pedagogiche a confronto | 1-gen-2022 | Farinacci, Valeria; Prestianni, Cristiana | |
| Creatività ed esperienza estetica. Attraversamenti dal Reggio Emilia Approach alla Scuola diffusa per un nuovo apprendimento/insegnamento | 22-mag-2024 | Prestianni, Cristiana | |
| “Rastrellare e ragionarci su”: ponti tra Art as Experience di John Dewey ed il Reggio Emilia Approach | 1-gen-2022 | Prestianni, Cristiana |