EnglishWe presented results of three school interventions aimed at improving ethnic attitudes and based on the theoretical framework provided by extended and vicarious intergroup contact theories.
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| Data di pubblicazione: | 2018 |
| Autori: | Mäkinen, Viivi; Liebkind, Karmela; Vezzali, Loris; Lasticova, Barbara |
| Titolo: | Comparing the effects of school-based vicarious contact intervention among adolescents in three national contexts: Finland, Italy and Slovakia |
| Appare nelle tipologie: | Abstract in Atti di Convegno |
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