Che cosa si intende per grammatica applicata? Quali sono i temi e i problemi considerati più rilevanti per il suo studio? Quali sono le teorie e i metodi che meglio rendono conto di questi temi e problemi? Che tipo di dati e informazioni possono essere raccolti dall’analisi delle abilità di elaborazione di strutture grammaticali dei parlanti delle diverse lingue e varietà? I risultati della ricerca linguistica sulla grammatica possono essere utilizzati per rendere più efficace l’insegnamento esplicito della lingua nativa e di lingue seconde? Per rispondere a queste domande, il volume presenta un quadro generale delle più recenti ricerche riconducibili al tema della grammatica applicata.

Grammatica applicata: apprendimento, patologie, insegnamento / Favilla, Mariaelena; Nuzzo, Elena. - STAMPA. - (2015), pp. 5-303.

Grammatica applicata: apprendimento, patologie, insegnamento

FAVILLA, Mariaelena;
2015-01-01

Abstract

Che cosa si intende per grammatica applicata? Quali sono i temi e i problemi considerati più rilevanti per il suo studio? Quali sono le teorie e i metodi che meglio rendono conto di questi temi e problemi? Che tipo di dati e informazioni possono essere raccolti dall’analisi delle abilità di elaborazione di strutture grammaticali dei parlanti delle diverse lingue e varietà? I risultati della ricerca linguistica sulla grammatica possono essere utilizzati per rendere più efficace l’insegnamento esplicito della lingua nativa e di lingue seconde? Per rispondere a queste domande, il volume presenta un quadro generale delle più recenti ricerche riconducibili al tema della grammatica applicata.
9788897657071
9788897657088
Officinaventuno
ITALIA
Grammatica applicata: apprendimento, patologie, insegnamento / Favilla, Mariaelena; Nuzzo, Elena. - STAMPA. - (2015), pp. 5-303.
Favilla, Mariaelena; Nuzzo, Elena
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