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The SHARMED project: the conceptual framework
2022 Baraldi, Claudio; Joslyn, Erica; Farini, Federico
Trust and Faciitation in Educational Interactions
2013 Baraldi, Claudio; Farini, Federico
Un'analisi valutativa della progettazione
2001 Baraldi, Claudio
Vantaggi e limiti del dialogo
2006 Baraldi, Claudio
“Seconde generazioni”: l’approccio sociologico
2023 Amadasi, Sara; Baraldi, Claudio
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
---|---|---|---|
The SHARMED project: the conceptual framework | 1-gen-2022 | Baraldi, Claudio; Joslyn, Erica; Farini, Federico | |
Trust and Faciitation in Educational Interactions | 1-gen-2013 | Baraldi, Claudio; Farini, Federico | |
Un'analisi valutativa della progettazione | 1-gen-2001 | Baraldi, Claudio | |
Vantaggi e limiti del dialogo | 1-gen-2006 | Baraldi, Claudio | |
“Seconde generazioni”: l’approccio sociologico | 1-gen-2023 | Amadasi, Sara; Baraldi, Claudio |
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- Contributo su VOLUME 135
- Contributo su VOLUME::Capitolo/Sa... 128
- Contributo su VOLUME::Prefazione ... 4
- Contributo su VOLUME::Voce in Diz... 2
- Contributo su VOLUME::Breve Intro... 1
Data di pubblicazione
- 2020 - 2023 24
- 2010 - 2019 35
- 2000 - 2009 55
- 1990 - 1999 20
- 1988 - 1989 1
Editore
- FrancoAngeli 31
- Donzelli 16
- John Benjamins 13
- Routledge 9
- La Mandragora 7
- Carocci 5
- Bloomsbury 4
- Gedit Edizioni 3
- Bonanno 2
- Franco Angeli 2
Serie
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- PRAGMATICS & BEYOND. NEW SERIES 1
- SOCIOLOGICAL STUDIES OF CHILDREN ... 1
- STUDI AITLA 1
Keyword
- comunicazione 22
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- educazione 7
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