Working paper: [1706] Home page tipologia

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
L'impatto di metodologie didattiche collaborative sulle dimensioni dell'apprendimento in un corso di Laurea Magistrale Blended 1-gen-2024 Addabbo, T.; Barra, C.
Team Based Learning e didattica universitaria: l’impatto sulle competenze trasversali 1-gen-2024 Addabbo, T.; Caruso, G.; Strozzi, C.; Tasselli, C.
PNRR, digitalizzazione e piccole imprese 1-gen-2022 Rinaldi, Alberto
Stima del fabbisogno e della spesa long term-care in Italia: valutazioni ex-ante di una proposta di riforma 1-gen-2024 Ranci, Costanzo; Audino, Francesca; Mazzaferro, Carlo; Morciano, Marcello
Many teams, one better career? A study on the impact of MTM on individual career success 1-gen-2024 Incerti, V.; Bellesia, F.; Bertolotti, F.; Mattarelli, E.
Unveiling Sentiment Dynamics and Forecasting Future Economic Sentiment in the Eurozone using Option-Implied Asymmetry Measures 1-gen-2023 Gambarelli, L.; Muzzioli, S.
Aggregating sentiment in Europe: the relationship with volatility and returns 1-gen-2023 Gambarelli, L.; Muzzioli, S.
Citizenship, math and gender. Exploring immigrant students’ choice of majors 1-gen-2023 Murat, M.
AN AMERICAN MACROECONOMIC PICTURE. SUPPLY AND DEMAND SHOCKS IN THE FREQUENCY DOMAIN. 1-gen-2023 Forni, Mario; Gambetti, Luca; Granese, Antonio; Sala, Luca; Soccorsi, Stefano
The Impact of Italy's Strategy for Inner Areas on Depopulation and Industrial Growth: A Staggered Diff-in-Diff Analysis with Spatial Spillover Effects 1-gen-2023 Monturano, Gianluca; Resce, Giuliano; Ventura, Marco
Place-Based Policies and the location of economic activity:evidence from the Italian Strategy for Inner areas 1-gen-2022 Monturano, Gianluca; Resce, Giuliano; Ventura, Marco
Inclusive Teaching and Learning in Higher Education: An Evaluation of The Impact of Faculty Development Programmes 1-gen-2023 Tasselli, C.; Strozzi, C.; Addabbo, T.
Enhancing Student’s Sense of belongings, performance and Inclusion: Exploring the Benefits of Team-Based Learning in College Classrooms 1-gen-2023 Tasselli, C.; Addabbo, T.
Active Learning in Economics: A Comparative Analysis of challenge-based learning and team-based learning impact on students’ satisfaction 1-gen-2023 Tasselli, C.; Addabbo, T.; Balboni, B.; Strozzi, C.
High Inflation and Wage Rigidity: The Implicit Response of the Italian Tax-Benefit System 1-gen-2023 Boscolo, S.; Figari, F
Building an inclusive environment: exploring lecturers’ experience in inclusive and innovative academia 1-gen-2023 Negri, I.; Pistoresi, B.; Gamberini, M. C.; Mecugni, D.
Task search and labour supply in the platform economy 1-gen-2023 Cantarella, M.; Strozzi, C.
La tormentata via italiana al reddito minimo e il ruolo della sinistra 1-gen-2023 Mulè, R.; Toso, S.
Un bilancio (im)possibile? La legge Biagi tra politiche del lavoro e (mancato) monitoraggio istituzionale 1-gen-2023 Tiraboschi, Michele
Climate risk and investment in equities in Europe: a Panel SVAR approach 1-gen-2023 Cipollini, A; Parla, F.
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Tipologia
  • ALTRO1706
Autore
  • RUSSO, Margherita109
  • BALDINI, Massimo78
  • PISTORESI, Barbara73
  • BERTOCCHI, Graziella72
  • ADDABBO, Tindara69
  • MURAT, Marina Giovanna60
  • MAGNI, Carlo Alberto59
  • TORRICELLI, Costanza57
  • MUZZIOLI, Silvia53
  • FORNI, Mario51
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa1
  • 2020 - 2024176
  • 2010 - 2019650
  • 2000 - 2009599
  • 1990 - 1999234
  • 1980 - 198941
  • 1976 - 19795
Editore
  • Dipartimento di Economia Marco Bi...632
  • Dipartimento di Economia Marco Bi...337
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  • Dipartimento di Economia Politica...74
  • Dipartimento di Economia Marco Biagi69
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