Il tirocinio professionale continua a rappresentare il cuore della preparazione professionale degli studenti dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie e rimane una modalità formativa fondamentale per sviluppare competenze professionali, ragionamento diagnostico e pensiero critico. L'applicazione della legge di Riforma Universitaria 270/2004 ai Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie rappresenta l'occasione per riprogettare e consolidare le esperienze maturate nella formazione universitaria. Gli obiettivi del gruppo di lavoro erano di confrontare e condividere orientamenti comuni per formulare una proposta di standard di qualità del tirocinio da utilizzare anche in occasione della definizione dei nuovi regolamenti didattici. Questo documento rappresenta un progress avanzato che sarà diffuso a tutte le sedi dei corsi di laurea delle professioni sanitarie accompagnato da una scheda in cui si chiede di esprimere su ciascun standard il grado di accordo consultando Coordinatori, Tutor, Referenti aziendali delle sedi di tirocinio e Rappresentanti degli studenti.
Documento di indirizzo su standard e principi del tirocinio nei CL delle Professioni Sanitarie / L., Saiani; S., Bielli; O., Marognolli; A., Brugnolli; R., con la collaborazione del gruppo di lavoro composto da Lombardi; P., Galantini; M., Bozzolan; E., Liboni; G., Valle; F., Broggi; V., Dimonte; P., Altini; A., Persico; P., Sanpietro; A., Dalponte; D., Manara; M., Dorigo; E., Fanton; B., Bragagnolo; M., Vicario; F., Ascolese; E., Ambrosi; N., Urli; G., Casna; M., Foroni; F., Rigo; M., Curzel; V., Raffaelli; P., Migliorati; G., Ghitti; P. C., Motta; L., Lancia; C., Petrucci; Ferri, Paola; Losi, Elisabetta; Budriesi, Carla; M., Paiero. - In: MEDICINA E CHIRURGIA. - ISSN 2279-7068. - STAMPA. - 47:(2009), pp. 2036-2045.
Documento di indirizzo su standard e principi del tirocinio nei CL delle Professioni Sanitarie
FERRI, Paola;LOSI, Elisabetta;BUDRIESI, Carla;
2009
Abstract
Il tirocinio professionale continua a rappresentare il cuore della preparazione professionale degli studenti dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie e rimane una modalità formativa fondamentale per sviluppare competenze professionali, ragionamento diagnostico e pensiero critico. L'applicazione della legge di Riforma Universitaria 270/2004 ai Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie rappresenta l'occasione per riprogettare e consolidare le esperienze maturate nella formazione universitaria. Gli obiettivi del gruppo di lavoro erano di confrontare e condividere orientamenti comuni per formulare una proposta di standard di qualità del tirocinio da utilizzare anche in occasione della definizione dei nuovi regolamenti didattici. Questo documento rappresenta un progress avanzato che sarà diffuso a tutte le sedi dei corsi di laurea delle professioni sanitarie accompagnato da una scheda in cui si chiede di esprimere su ciascun standard il grado di accordo consultando Coordinatori, Tutor, Referenti aziendali delle sedi di tirocinio e Rappresentanti degli studenti.
Pubblicazioni consigliate
I metadati presenti in IRIS UNIMORE sono rilasciati con licenza Creative Commons CC0 1.0 Universal, mentre i file delle pubblicazioni sono rilasciati con licenza Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0), salvo diversa indicazione.
In caso di violazione di copyright, contattare Supporto Iris
