O livro mostra os resultados de un percurso formador realizado nas pré-escolas do municipio de Pistoia; tal percurso se configura como un processo de progressiva tomada de consciencia do trabalho que as professoras colocam em pra tica em seu cotidiano.A analise do dia-a-dia escolar tem o objetivo de trazer a luz de aspectos relevantes das praticas educativas habituais. As variaveis ambientais consideradas constituem as categorias de base de um instrumento de analise do dia-a-dia educativo ajustado e utilizado no ambito de algumas pesquisas promovidas pelos Insegnamenti Pedagogici del Dipartimento di Filosofia dell’Università di Pavia (1993).
O dia-a-dia educativo em uma pré-escola / Gariboldi, Antonio. - STAMPA. - (2003), pp. 37-54.
O dia-a-dia educativo em uma pré-escola
GARIBOLDI, Antonio
2003
Abstract
O livro mostra os resultados de un percurso formador realizado nas pré-escolas do municipio de Pistoia; tal percurso se configura como un processo de progressiva tomada de consciencia do trabalho que as professoras colocam em pra tica em seu cotidiano.A analise do dia-a-dia escolar tem o objetivo de trazer a luz de aspectos relevantes das praticas educativas habituais. As variaveis ambientais consideradas constituem as categorias de base de um instrumento de analise do dia-a-dia educativo ajustado e utilizado no ambito de algumas pesquisas promovidas pelos Insegnamenti Pedagogici del Dipartimento di Filosofia dell’Università di Pavia (1993).
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