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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
(19 Gennaio 2018). Fostering intergroup tolerance in schools. Relazione presentata a un pubblico di insegnanti e dirigenti scolastici finlandesi nell’ambito del Progetto Wise Choices, in collaborazione con l’Università di Helsinki (Finlandia) e il Centre for continuing education and the discipline social psychology dell’Università di Helsinki. 1-gen-2018 Vezzali, Loris
1 agosto 2014. Intervista per Correio Braziliense in relazione all’articolo “The greatest magic of Harry Potter: Reducing prejudice”. 1-gen-2014 Vezzali, Loris
10 settembre 2014. Intervista per The New York Times in relazione all’articolo “The greatest magic of Harry Potter: Reducing prejudice”. 1-gen-2014 Vezzali, Loris
12 gennaio 2020. Intervista per Il resto del Carlino – Edizione di Reggio Emilia in merito a un caso di cronaca che ha visto adolescenti adottare comportamenti illeciti al fine di procurarsi denaro. 1-gen-2020 Vezzali, Loris
12 maggio 2015. Intervista per il sito Science and Big Questions in relazione all’articolo “The greatest magic of Harry Potter: Reducing prejudice”. 1-gen-2015 Vezzali, Loris
12 novembre 2018. Incontro con insegnanti e genitori della scuola Marconi di Casalmaggiore, al fine di presentare i risultati delle attività condotte e introdurre le nuove attività. 1-gen-2018 Vezzali, Loris; Cadamuro, Alessia; Cocco, Veronica Margherita
17 marzo 2016. Intervista al TG3 Emilia Romagna nell’ambito della ricerca su bambini e disabilità condotta presso la scuola primaria Pertini di Carpi 1-gen-2016 Vezzali, Loris
17 marzo 2018. Intervista per il TG Regione (RAI 3) in merito a un comment su un fenomeno di bullismo. 1-gen-2018 Vezzali, Loris
22 maggio 2018. Incontro all’Università con gli studenti dell’Ipsia Lombardini che hanno preso parte alla ricerca relativa alla lettura della saga degli Hunger Games. 1-gen-2018 Vezzali, Loris; Di Bernardo, Gian Antonio
23 luglio 2014. Intervista per Science of Us (New York Magazine website) in relazione all’articolo “The greatest magic of Harry Potter: Reducing prejudice”. 1-gen-2014 Vezzali, Loris
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Autore
  • CADAMURO, Alessia 20
  • GIOVANNINI, Dino 19
  • DI BERNARDO, GIAN ANTONIO 4
  • VERSARI, Annalisa 4
  • BISAGNO, ELISA 2
Data di pubblicazione
  • 2020 - 2021 16
  • 2010 - 2019 87
  • 2008 - 2009 3
Keyword
  • immigrazione 15
  • pregiudizio 14
  • relazioni intergruppi 14
  • bambini 11
  • relazioni interetniche 9
  • mentalizzazione 7
  • scuola 6
  • terremoto 6
  • stress post-traumatico 4
  • adolescenti 3
Lingua
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Accesso al fulltext
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